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做感动中国的教育——知行合一的教育先行者刘锁志老师成长记

admin2021-06-07 12:05:43教育592来源:精忠报国杂志社

刘锁志,男,汉族,1974年2月生于江苏省溧阳市一个普通农户人家。小时侯耳闻目染受父辈听评书影响,崇拜岳飞等民族英雄人物,油然而生英雄情结,曾幻想成为一名大侠,为国为民赴汤蹈火、铁肩担道义。17岁考进江苏常州市师范学习,武侠梦破灭终结,他发现虽然不能做武林中的大侠但可以成为教育界的大侠,于是立下做教育家的伟大梦想。

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1993年他以当年师范应届毕业生第一名的身份进入溧阳市实验小学,在工作的第五个年头,成为数学组教研组长,第六年成为数学年级组组长,第八年成为学校历史上最年轻的教导主任。任教期间发表多篇教育教学论文,主持或参与多项省市级课题。

因为有一次看央视“感动中国年度人物颁奖盛典”节目,他发现感动中国人物中竟然没有一位教育工作者上台接受表彰领奖,深感遗憾的同时暗自发下大愿,一定要用毕生的全部精力做“感动中国的教育”。

2003年在工作满十年之际,深切地感觉到学校教育体制的约束无法让他成为真正的教育家,于是毅然决定辞职离开学校,希望能找到教育的真谛。辞职后的他,先通过考试获得国家心理咨询师资质,然后来到北师大学习,并在家乡溧阳市创立了一家教育咨询机构开始探索教育解决之道。

他潜心研究家长们最关心的话题——如何让孩子爱上学习。并提出影响孩子是否爱学习的两大因素:学习动力和学习能力。并把研究成果写成专著《如何让孩子爱上学习》出版。(南京出版社)同时,在全国各地开设“如何让孩子爱上学习”的专题讲座,通过两整天的讲座让家长们真正理解孩子学习的本质,从而更好的教育孩子。刘老师已经带领他的讲师团队在全中国开设了六百多场本课程,帮助的家庭和孩子不计其数。

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2010年开始,随着研究的深入,他发现孩子身上出现的偏差行为和学习问题与孩子成长的家庭环境息息相关,他深刻认识到只有唤醒家长学习家庭教育,才有可能改变孩子成长的家庭环境,进而更好地帮助到孩子。他开始将中国传统文化中的智慧和西方心理学的精华完美地结合起来,并且融入他多年一线教学得来的实践经验开始在全国各地做巡回演讲。近10年他讲过的家长课程和孩子课程有2000多场。继《如何让孩子爱上学习》之后,他出版了第二本专著《情绪按钮》(苏州大学出版社),还录制了《智慧父母》、《家庭教育一百问》等系列课程,无论是书籍还是视频课程都深受家长的好评。

2014年根据多年的研究和教学,他提出青少年成长必须具备德商、情商、智商、动能等九商三能,并设计出《九商三能》的青少年成长课程系统。截止目前接受过本套课程培训的孩子已过万人,家长反馈孩子接受训练后的心理品质很好,学习的积极性明显提高。

2015年他感到光靠一个人的力量是有限的,于是开始把精力放在培养人才上。2015年—2020年间累计培训家庭教育讲师、家庭教育咨询师、家庭教育指导师超过2000人。目前这些家庭教育讲师和指导师很多都在积极地从事着家庭教育事业。

随着带领的队伍做的家庭教育影响力越来越大,他又发现了一个问题,社会上的家庭教育都停留在专家讲课的状态。课程结束教育也结束了,没有持续有效的对家庭进行服务,而且课程也不成体系。于是2019年他在全国20多个省市推动成立了200多家幸福家庭俱乐部。由于俱乐部把明理加实修的家庭教育落到了实处,从而带动了一大批家庭主动自发地学习,让他们在成长中获得了幸福,产生了非常好的社会效应。

2020年疫情期间,刘老师身先士卒,亲自在腾讯直播平台上启动“春雨计划”大型公益直播,直播视频总点击量超600万人次,获腾讯教育直播节亲子教育主播第一名。

2021年为了深入贯彻落实两会政府工作报告中关于“健全家庭学校社会协同教育机制”的会议精神,他带领团队搭建起“亿企播家长学校”平台,为千城万校做好“家长学校”提供了模型,树立了标准。

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刘老师还热心公益事业,除了做大量的公益课程外,每年都会组织扶贫求助活动,2020年疫情期间,为湖北捐款五十万,还组织捐赠了一批物资。他和章起华先生共同发起了全球可持续发展基金,捐款超过两百万,未来将致力于做好女性成长、青少年教育、扶贫求助方面的工作。

因为刘老师的知行合一,身体力行,也获得了社会各界的认可。2016年被江阴市教育局聘请为家庭教育总顾问,任江阴市家庭教育讲师高级研修班总教练,同时被浙江丽水市聘为家庭教育顾问。2017年获联合国可持续发展项目发展委员会颁发的“中国家庭教育特殊贡献奖”,还相继被赣南师范大学和常州大学聘请为客座教授。2019年被中国国际教育电视台聘任为金丝结家庭教育委员会执行主任;2020年被全球可持续发展论坛组委会聘请为首席家庭教育专家。他还是多所学校的特聘家庭教育顾问。

在大家眼里他就是一个痴迷于教育的苦行僧,为早日实现“感动中国的教育”的宏图大愿,他夜以继日始终忙碌奔波在家庭教育的第一线,坚持亲自讲家庭教育课程,不断影响着志同道合的家庭教育工作者,携手并肩共同推动中国家庭教育的更好、更快发展……